为进一步规划好我院教学研究的整体布局，有组织推进教学质量工程项目建设，2022年10月9日上午，医学信息学院依托省级重大教研项目开展了思想教育大讨论，讨论会由医学信息学院副院长李祥子主持，教研室主任、专业负责人及相关教研骨干教师参加了会议。

  会上，李祥子以2021年省级教学研究重大项目为切入点，介绍了“过程评价”、“综合评价”、“增值评价”及“结果评价”在医工交叉人才培养中的创新理念，分享了“四个评价”的研究思路、教改设计和实施路径。他指出，教学研究的灵感和思路均来源于教学全过程，应以实际教学需求为导向，以教学创新为手段，以培养人才为落脚点。随后，他分析了我院“2022年校级质量工程项目”的申报情况，要求大家结合教学实际，提前推进项目研究。最后，申报本次校级教研项目的教师分别阐述了各自的研究进展和存在的困难，与会教师针对一些共性问题展开了热烈的讨论与分享，大家均感到这种务实的经验交流对拓展教研思路、提升教改水平很有帮助，收获很大、受益匪浅。

会议现场

  此次思想教育大讨论，为广大教师的教学研究拓展了新思路，对加强我院教学质量工程建设、提升师资水平均起到了很好地促进作用。

 （梅雅欣/文、摄    李祥子/审）