为进一步强化教学改革与质量工程建设项目的有组织建设和谋划，加强省级示范课程的过程化管理和高质量发展，充分发挥课程的育人成效，提升教师的教改能力和业务素养，9月9日下午，医学信息学院举办了《数据库原理与应用》、《数据结构与算法》、《生物医学图像处理》及《健康医疗大数据》4门省级示范课程的建设进展汇报及经验交流会，会议由医学信息学院副院长李祥子主持，学院党总支书记刘影及全体没有课的教师参加了会议。  

       会上，李祥子首先针对性地解读了《安徽省普通高校基本教学活动建设达标标准及示范标准》的各项指标，4名课程负责人随后分别从课程背景、建设目标、建设进展及存在问题等方面对各自课程进行了逐一汇报，与会教师针对课程建设的相关细节与课程负责人进行了热烈讨论和广泛交流。李祥子作为省级示范课程负责人，充分肯定了我院4门示范课程的建设成效，同时就示范课程建设过程中存在的问题提出了很好的意见和建议。他最后从学院角度提出四点要求：一要高度重视，注重顶层设计。从学院层次组织推进，提供支持和帮助，确保首批省级示范课程的建设成效；二要对标对表，严格落实任务。对照示范标准逐个落实，既要有客观成效，又要有客观依据；三要抓住痛点，勇于改革创新。针对内容多难度大等课程建设中存在的问题，要积极创新教学方法、不但丰富教学资源、改革课程教学评价；四要依托专业，打造课程特色；利用计算机专业特有的信息化、网络化、虚拟化等优势，形成网络交互特色，通过示范课程建设推动示范师资、示范人才和示范团队等示范群的形成。

会议现场

       本次汇报交流的4门省级示范课程目前建设进展顺利，2022年省教育厅年度检查结果为2门优秀、2门良好。通过本次集中交流，不仅进一步推进了我院省级质量工程项目的过程化管理，强化了示范课程的建立力度，而且为我院其它示范课程的有组织申报提供了思路和借鉴，助推我院医工交叉学科和专业的高质量发展。

 （梅雅欣/文、摄  李祥子/审）