为推进我院课程思政建设，不断完善课程思政工作体系、教学体系和内容体系，医学信息学院于7月13日下午在医疗大数据实验室召开“课程思政”建设专题讨论会。会议由医学信息学院党总支副书记、副院长叶明全主持，学院各教研室（实验实训中心）负责人参加会议。

      会议集中学习了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神、教育部等八部门《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》、教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和《皖南医学院课程思政实施方案（试行）》。通过学习，与会人员充分认识到推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，是解决好专业教育和思政教育“两张皮”问题的重要抓手。随后，各教研室（实验实训中心）负责人围绕“课程思政讲什么”和“课程思政怎么讲”两个议题展开讨论，大家一致认为要结合我院新医科和新工科“医工学科交叉融合”专业特色和优势，围绕人工智能、大数据等新一代信息技术与卫生健康行业的融合创新，以专业课程为主要依托，将“互联网+医疗健康”新知识、新技术、新方法服务于“健康中国2030”战略融入课堂教学中，帮助学生了解专业和行业领域的发展态势、国家发展战略和行业需求等，促进思政教育与专业教育有机融合，形成育人育才合力。  

会议现场

      叶明全在总结讲话中指出，课程思政建设基础在“课程”，重点在“思政”，关键在教师，成效在学生，要通过抓好教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”和课堂教学“主渠道”，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。  

      此次研讨会既是对学院前期开展“课程思政”改革探索做法和成果成效的阶段性总结，也是对“课程思政”建设的进一步强化。会议最终形成的“专业思政”和“课程思政”建设指导意见，对进一步落实“立德树人”根本任务，强化第一课堂“教书育人”主阵地功能，提升“课程思政”育人质量指明了路径方向。

 （刘俊彤/文、摄  叶明全/审）